logo

Yüz Yüze Konuşmaya Ne Dersiniz?

Yaptığı her işte en güzelini yapmaya çalışan, yaratıcı, disiplinli bir ekibiz. Topluluk yönetimi, eğitim teknoloji ve robotik gibi niş konularda uzmanlıklarımız var. Birlikte neler yapabileceğimize bakmak, tanışmak, hayata katma değer sağlamak için görüşmeye ne dersiniz?
iletisim@artistanbul.io
+90 0212 251 64 37

Geçen Yıl City X’te Neler Yaptık?

Geçen Yıl City X’te Neler Yaptık?

City X projesi hakkında geçtiğimiz zamanlarda Artistanbul blog üzerinden bir yazı paylaşmıştık.

Bu yazımızda sizlere geçtiğimiz yıl ITA Okulları‘nda düzenlediğimiz City X atölyesi eğitiminde yapmış olduğumuz uygulamalardan bahsedeceğim.

Workshop-Page-Landing

City X ile 1. aşama

Öğrencilerimize eğlenceli ve merak uyandırıcı bir öğrenme ortamı sağlamak için atölyeye ilişkin bir hikâye hazırladık. Uzaydan gelen bir insan izlenimi veren bir kostümle sınıfa girdik ve City X hikâyesinden bahsettik.

Bu hikâyede City X’in 40 vatandaşı, yeni şehirlerinde karşılaştıkları sorunların ayrıntılarını onlara gönderir. Sıkıntıları genellikle sağlık, güvenlik, iletişim ve taşıma gibi konularla ilgilidir. Öğrencilerimize düşen görev, vatandaşları yakından tanıyarak, onların yaşadığı zorlukları öğrenerek, beyin fırtınasıyla çözümler üreterek ve en sonunda vatandaşların 3 boyutlu yazıcılarla bastırabilecekleri icatları tasarlamak ve vatandaşlara bu problemleri çözmede yardımcı olmaktı. Başardık!

Öğrenciler City X’teki görevlerle tanıştırıldıktan sonra, öğrenci çözeceği bir problemiyle birlikte bir City X vatandaşına atandı. Öğrenciler problemleri nasıl çözeceklerine dair fikirler geliştirmek için beyin fırtınası yapmaya başladılar. Kesinlikle görülmeye değerdi!

City X ile 2. aşama

kids-prototyping-illinoisBirer Tasarımcı rolüne bürünen öğrencilerimiz, oyun hamuru, kağıt, karton, fon kağıdı, cetvel ve kalem gibi temel araçları kullanarak, icatlarının prototiplerini geliştirmek için çalıştılar. Ardından geribildirim için fikirlerini öğretmene (bana) ve akranlarından oluşan bir gruba sundular. Akranlarının ve öğretmenin vermiş olduğu geribildirimlere göre icatlarının üzerinde tekrar tekrar geliştirme ve iyileştirmelerde bulundular. Bazılarını fazlasıyla yorduğumuz aşikâr.

Öğrencilerin bu kadar tasarımcı rolüne kaptırmaları beni de şaşırtmadı değil. Hepsi birbirinden yetenekli birçok öğrenci harıl harıl hayalini kurmuş olduğu o icadının küçük bir örneğini yapmaya çalışıyorlardı. Nihayetinde prototipimiz son halini aldı.

City X ile 3. ve son aşama

Öğrenciler, basit 3 boyutlu modelleme yazılımlarını kullanarak, icatlarının 3 boyutlu modellerini oluşturdular. İcatlar sınıftaki 3 boyutlu bir yazıcı yardımıyla basıldı ve o an dünyadaki herkesle internet üzerinden paylaşıldı. Yapılan icatların son halleri sınıf ortamında sunuldu.

Atölye günlüğümden

  • Giymiş olduğum kostüm, çocukların ilk dakikadan itibaren havaya girmelerini ve eğlenmelerini sağladı.
  • Öğrencilerin City X yaşantısına dair vermiş olduğum sorunlar bir yana tüm sorunları görmek ve diğer arkadaşlarından duymak istiyorlardı. Kartları birbirleri arasında o konu hakkında daha iyi bir fikrinin olduğunu düşünerek karşı tarafı ikna ediyor ve değiştiriyordu. Bunu görmek harika bir duygu.
  • Öğrenciler kartlarda bulunan sorunları okurken bir öğrencim bana doğru yaklaşarak “Bu sorun bizim dünyamızda da mevcut. City X’i bu sorundan kurtarırsam bu dünyadaki sorunda ortadan kalkar mı?” dediğini duydum. Duygulandım.
  • Öğrenciler tasarımcı rolüne büründüklerinde kafalarında kurguladıkları nesneyi görmeye başlamıştım. “Şurası ne işe yarayacak?” diye sorduğumda her zaman mantıklı bir cevap veriyorlardı. Evet, öğrenciler bu işi biliyorlardı.
  • Yapılan nesneleri 3B tasarım aracıyla tasarlarken dikkatimi çeken, uzay kavramının benden daha gelişmiş bir yapıda olduğuydu. (Küçük yaştaki çocukların Minecraft oyunundan büyük zevk alıp, 20’li yaşlardan sonrakilerin ise oyunu doğru düzgün kavrayamamalarından daha anlayabilirdik.)
  • Akranlarına icatları hakkında sunum yapmaya sıra gelmişti. Sahne heyecanı ve icadını sunamama gibi sorunlarla karşılaşmaya hazırdım ancak öyle olmadı. Kendinden emin bir şekilde sorunları ve daha sorunlara karşın geliştirmiş oldukları icatlarının tüm gelişim evrelerinden bahsettiler. Gurur verici bir çalışmaydı.
  • Bir eğitmen olarak çok ama çok eğlendim.

Dipnot:

Artistanbul olarak City X eğitimlerini uzman eğitmenlerimiz ile Türkçe dilinde birçok okulda ulaştırdık ve ulaştırmaya devam ediyoruz. İTA Okulları bunun en iyi örneklerinden.

“Bu eğitimde çocuğumun da yer almasını istiyorum” diyorsanız, üzülmeyin. Bir kereye mahsusu, 25-29 Ocak 2016 tarihleri arasında Maker Çocuk’ta gerçekleştirilecek bir City X atölyesi eğitimi düzenliyoruz. Eğitim hakkında daha fazla bilgi almak için tıklayınız.

Oğuzhan Kayar

Artistanbul'da Eğitim Teknolojileri Uzmanı ve Maker Eğitmeni olarak görev almaktayım.

4 Yorumlar

Yorum Yaz

Yorum
İsim
E-Posta
Website